媽媽的另一扇窗

上山為孩子說故事的計畫開始了，

來到的教會有一群幼稚園到小三的孩子，

雖然是第一次見面，故事還是能夠吸引他們。

夥伴們選的兩套書單分別是：

《嗯～嗯～》

《小蛇肚子咕嚕嚕》

《不行不行小黃瓜》

《從頭動到腳》

《壽司買衣服》

《當一天玩具》

《香蕉事件》

《鼠小弟的小背心》

有一位部落裡的媽媽已經在這裡耕耘一段時日，小孩已經習慣聽故事的節奏，因此整個過程進行得很順利，後來有兩個小孩乾脆躺在地上，沒想到竟然睡著了。下午兩三點的時間原本就很適合睡覺，也不能怪他們，結果有樣學樣，全部的孩子都躺著聽故事，那應該是很享受的一件事吧！

對於識字量還不多的低年級以下的孩子，圖畫是他們閱讀的重點，例如《壽司買衣服》的作者在每一頁埋了梗，有走失的狗和老人，孩子會很熱中的一頁一頁找出來，這些細節可能大人也不見得會發現，反而是繪本與孩子起了共振。

《從頭動到腳》這類有動作的繪本，大家一起做動作能夠提振精神，適度的應用可以帶動氣氛，緩和小朋友間打打鬧鬧的情況。

聽故事的有十幾個孩子，有些坐得比較遠，原本我坐在最後面，覺得《鼠小弟的小背心》的黑白圖像比較不明顯，但是夥伴共讀的語調太吸引人，孩子們完全投入在故事的發展中，像這類描述感官的繪本，搭配生動的語調朗讀，效果很好。

一個小男孩的著色畫，我徵求他的同意後拍照，約好了下次再去說故事。