女兒出遠門的一周前，我請她列打包清單，
三天前要將所有物品全部放進行李箱秤重，
感覺她要出門我比她更焦慮。
先生卻一派輕鬆地說只要帶著護照和信用卡就可以了。
這次歐陽立中老師導讀《有錢人的書櫃總有一本心理學書》，提出「有錢人的行李箱沒有的東西」的觀察：「窮人會整天聚精會神的思考該怎麼帶走無法裝進包包裡的東西，因為萬一漏帶就可能毁掉旅行。有錢人知道行李越輕，就越能聽到、看到和感受到更多東西。有裝進行李也好，沒裝進也罷。」
這句話看似有道理，也不完全對。因為「有錢人」籌碼多，整個行李箱沒跟到也沒關係。對於平凡人如我，遺失行李代表將有一筆額外的支出，還有更多的不便利。尤其是女兒是單獨出門，她自己把肥皂、洗髮精等生活用品都帶足了，可以自給自足一段時日，等摸熟當地的環境，有需要再採購補充。
《有錢人的書櫃總有一本心理學書》當中定義的「有錢人」是指透過自己的努力而越來越有錢的人，不是指含著金湯匙出生的富二代。作者是位韓國人，他不是心理學家，書中闡述有錢人是怎麼想的，透過訪談的故事歸納出來的結論，再加上部分心理學的實徵研究結果來輔助其論點。
書中以「結構主義」觀點和「個人主義」觀點來區分窮人和有錢人，我認為作者運用了正向心理學的正向 ／ 負向對話。
窮人的結構主義觀點：現在的問題是社會缺陷所造成的，很難解決（負向對話模式：這問題不是我能影響的，我接下來已經完了，這件事已經毀了）
有錢人的個人主義觀點：現在的問題是自己的缺陷所造成的，我可以想辦法克服（正向對話模式：這只是一時的挫折，這個問題我總能夠找到辦法解決的）
看懂以上的差別後，與其研究如何變成有錢人，倒不如改變自己的思維模式：
（1）我以為我做不到，但我現在願意試試看。
（2）我的確沒有…資源，但是我擁有…優勢，可以試試看。
（3）當我開始發現我的擔心，就可以開始想辦法解決問題了。
「有錢」是每個人的想望，如作者所言可以透過自身的努力而獲得財富，但是「有錢」的狀態是一種比較級，當你練習正向思維而越來越富有時，未來或許會對「有錢」有另外一種詮釋。
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