[大二] 上一堂機動學的課: Grashof Law,四連桿的操作(112.7.30)

路過小孩在整理上學期機動學的筆記,

她說要教我一個有趣的東西:四連桿,

隨即送來 YT 上的教學影片。

 

依照上圖的定義:

s 是最短邊

l 是最長邊

p 是第三邊

q 是第四邊

當 s + l <= p + q 的時候,四連桿可以在同一個平面移動。

[大二] 上一堂機動學的課: Grashof Law,四連桿的操作(112.7.30)

這是藍色邊不動,其他三邊動的簡單示意圖。

[大二] 上一堂機動學的課: Grashof Law,四連桿的操作(112.7.30)

這是兩個四連桿從不同的方向運動。

[大二] 上一堂機動學的課: Grashof Law,四連桿的操作(112.7.30)

這是 s=p,l=q 的情況下,紅色邊分別以不同方向運動的示意圖。

單看簡單的截圖,你一定和我一樣,一開始是一頭霧水,但是多看幾次 YT 影片( Grashof Law 連結在下方),也能看出一點端倪。

想想看,四連桿被應用在哪裡?

保持一點好奇心,學點新東西。

[大二] 上一堂機動學的課: Grashof Law,四連桿的操作(112.7.30)

連桿的應用,圖片來自維基百科。

 

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