媽媽的另一扇窗

妹妹在視訊對話裡說想和同學一起報名駕訓班，

上課時間在寒假中，三人同行有優惠價，

她詢問我們的意見。

剛好來新竹作客的外婆在一旁聽了我們的對話，馬上低聲對我說：「叫她不要參加，過年期間上課不方便。」

我沒有馬上表達我的意見，先讓妹妹說完她的計畫，再接著問她，駕訓班明年過年期間的課表排出來了嗎？妹妹說要等到十一月才會看得到明年一月的課程時間。因此我只提醒妹妹一件事，先去查學校的行事曆，寒假有完整的一個月可以上駕訓課嗎？當時我還有一句沒有說出口的疑問：他們排的時間和妹妹的空檔搭得上嗎？

過了一星期，妹妹沒有再提起學開車的事。周末回家時，我隨口一問，她說寒假很短，沒辦法上課，她自己知難而退。

經歷了前幾年和青少年溝通的實戰經驗，雖然兩個孩子都不是「天生的反對黨」，但是我慢慢地學到管好自己的嘴，別急著給出任何評論或建議，先聽後提問，幫助他們釐清問題所在，讓他們自己找答案。

當然也會遇到他們的決定和我的想法大相逕庭的情況，這時我這個說客說的話更要仔細斟酌，全面性地想清楚。否則說越多理由，讓孩子產生抗拒心理，反而把他們越推越遠。

在電子書《掌握溝通的關鍵期》裡，以自律、熱情、朋友與傾聽四個面向，記錄我如何幫助孩子長成他自己想要的樣子。書中提供如何從幼兒期開始，讓孩子練習表達他的想法，引導他們說出心裡的話，歡迎大家來看看。

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