媽媽的另一扇窗

老師示範：海納百川，有容乃大。

老師示範。五代馮延巳《清平樂·雨晴煙晚》

老師說這次作業的每行字尾，最後那個字怎麼偏小，真的耶！我在寫的時候沒有特別注意，一掛上白板，看起來特別明顯。

字體的大小和墨色變化還可以。

左邊兩張是我的作業，老師沒有特別說什麼。倒是右邊同學的作品，字體和線直都非常好，老師認為好像有一把筆直的尺墊在下面，過度整齊。老師一直希望打破同學「工整」的習氣，但我想改變是需要一段時間。老師說與同學相比，雖然我也是寫兩行直式，看起來活潑度比較高。

老師認為「江山付薪胆」的聚散表現得很好，分成「江山」和「付薪胆」兩個區塊，而不是五個字的間隔平均分配。

同學們寫的大字的作品就有趣了。左上的「坐看雲起」很有趣味性，左下的「天涯共此時」的乾筆和濕筆的運用很恰當。

最右邊的「海納百川，有容乃大」寫得太直，字裡行間沒有「聚散」──字與字的間隔可以稍做變化，不要太一致，字的寬窄也可以變化。

老師特別提到右邊數來第三張「舞動人生」，寫大字的時候，盡量不要出峰──筆尾不要太尖，鈍一點會比較好。