高三的便當 ~ 一個行善的起點(109.12.18)

認識至善基金會源自於一段心痛的歷程,它卻成為一顆行善的種子。

孩子高一時,一位來自尖石的同學在中秋節連假因交通意外而離去,

在陪伴孩子的過程中,發現至善在尖石的著力而成為至善的認養人。

 

最近參加至善基金會舉辦的部落小旅行(至善行旅),讓我來到他們的服務現場──養老部落。親眼見到載著玩具和繪本及專業老師與受過訓練的部落媽媽的行動幼兒園,這是一輛彩繪著大眼睛紋面唱歌的嘴巴勇士刀與山豬等圖案的山中精靈,充滿泰雅風情的圖案象徵著泰雅族分享的文化。行動幼兒園直接拜訪部落據點或是孩子的家,讓孩子的主要照顧者喘口氣,由老師陪伴孩子共讀與玩積木,更有示範的作用,教導照顧者如何和孩子互動。

我也見識到阿美老師,以生動活潑的方式教大家說泰雅族語,就地取材用楓香及各種葉子拓印紋路,再護貝做成吊掛的飾物。經過至善 15 年的長期培力,阿美老師早已不復當年極度自卑不敢正視別人的窘境,我眼前的她是個非常專業稱職的文化老師

住在都會區的我們很難想像車子繞行幾個山頭後,才見到一個部落,作為度假或露營地可能充滿遺世獨立的想像,但距離造成的資源匱乏或是求學的種種限制就不是那麼美妙了。至善在尖石後山四校開展助學計畫,並將服務據點拓展至高雄與屏東等其他原鄉,陪伴與照顧 0 到 18 歲的原住民兒少,其服務地區還包括越南雲南與緬甸等亞洲四地。

我曾想能否為孩子離去的同學做些什麼或許成為至善的認養人,支持深耕於後山的專業人員,是一個起始,也是最好的選擇。時值歲末,每天 20 元就是一個行善的起點,幫助照顧一個孩子,讓他安心上學。

 

參考資料

至善的緣起與使命

至善的行動幼兒園

部落媽媽阿美老師的 15 年培力之路

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