健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

去年暑假還討論著該如何準備會考,現在朋友的孩子成了兒子的學弟,

放榜後的這一次健行則是學長兩年高中生活的經驗傳承。依我的看法,

只要不沉迷於手機遊戲,什麼都好說。

 

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

朋友的孩子對各類生物很有興趣,手機對準石階上的攀蜥,他說攀蜥還對他眨眼睛呢

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

和青少年一起健行,要加緊腳步跟上,幸好小學弟常因發現昆蟲小蛇而駐足,媽媽們有充裕的時間趕上來。

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

小學弟發現一個築巢中的蜂窩。

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

來到觀日坪步道的觀景平台視野真好,看得到工研院的 89 館宿舍,還有環宇市環球市的建築群。

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

從石壁潭步道接上飛鳳山 2800 觀日坪步道。

從搭交通車的安排如何挑選社團到因應某些學科平均超低分的建議,還有游泳課要選紅帽黃帽或藍帽組,都有鉅細靡遺的心得分享。

有時候媽媽們故意保持一段距離,讓他們說些悄悄話。

讓孩子有機會與不同年齡的學弟妹交流是一件好事,他會汲取以前學長們帶領的特點,加上自己的領會和彙整,轉化出屬於自己的生命經驗,再練習表達出來給學弟妹參考。這其實也是一種訓練,最貼近生活情境的自我表達。

我從旁聽到兒子的論述,也順便理解他的思考邏輯,這些話他不見得會對媽媽說,透過學弟的提問卻能侃侃而談。青少年的媽媽們都覺得和孩子說不上幾句話,找些同伴與他們對談,就有機會更了解孩子們的想法喔。

健行趣 ~ 學長學弟走石壁潭(109.7.15)

今日健行記錄。

詳細路線請參考 健行趣 ~ 芎林石壁潭步道(109.7.9)

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    媽媽的另一扇窗

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