第二堂課寫西狹頌,掌握圓筆(逆鋒)入筆,
寫出長長尖尖的雁尾,轉彎處也要多用圓筆。
中間是我寫的,老師建議字型的寬窄要多變化。
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漢西狹頌是圓筆(逆鋒)入筆,字型顯得開闊,
雁尾是長型,尾巴尖尖的,轉彎多用圓筆不折筆。
右邊兩張是我上課寫的,老師建議粗細多點變化,
但整體表現不錯。
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肥致碑為方筆起筆,屬於方型偏扁的字,雁尾不明顯,
寧瘦勿肥,寫起來較有趣味性,建議用羊毫長鋒書寫。
老師說我寫得太工整,大小一致而失去了趣味性。
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學習,就是要不斷地打破框架!
雖然同樣臨明拓夏承碑,
貼在白板上的作品卻是各有特色。
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漢尹宙碑是很隨興的字,老師讓我們不折格子,
以條幅寫兩行大字。字體大看的是布局變化,
同學們寫出來的各有特色。
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漢尹宙碑是隨興、放鬆的大字系列,圓筆多一點,
橫畫有點彎才好看,雁尾不要寫得太完美。
禮器碑的字偏扁,衡方碑和尹宙碑偏長,
尹宙碑的字體最長。
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老師說臨漢禮器碑(筆畫粗細濃淡)對比明顯,才看得出蝴蝶(雁尾)。
雁尾是漢禮器碑的一大特色,輕入筆,即起筆的圓筆不要太清楚,
才能寫出八分隸中最典雅的字體。(我的是右邊第二張)
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漢禮器碑是最典雅的碑,想像秦漢盛世衣著裙擺的優雅,
字體特徵是「散」,不收中宮,字寬扁、中間空,
圓筆入筆、筆畫骨感走直線,雁尾寬像粉蝶飛。
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條幅摺成 2 X 9,老師讓我們在課堂上練習寫大字。
建議把格子寫得十分滿,像右邊同學所寫的大小,
仍要注意是方筆入筆。
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衡方碑是方筆輕切入筆,雁尾很小,字體偏長。
動作是「側峰」入筆,寫出的形是「方筆」,
不是逆筆的蠶頭(圓頭)。
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準備年底來義賣篆書寫的春聯,每周寫幾首詩,
可以多認些字,以保持寫篆書的手感,
現在看得懂的字越來越多了。
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條幅摺成 3X10,繼續寫史晨碑。
老師給大家的建議是:字形要有長短,
接點不要接的太牢固,半接不接亦可。
老師覺得右邊第三張寫得最活潑。
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繼續寫詩,每天在臉書貼出一首,
透過文字的對照,
現在至少可以看懂一半的篆書,
也算很有收穫。
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八分指東漢時期的隸書,字形方正、偏扁,
橫畫有曲度,且有〝蠶頭〞與〝雁尾〞,
入筆為逆筆藏鋒。
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繼續每天寫篆書,就像學國字一樣熟悉每個字。
我覺得有些字好像在畫畫,寫來很有趣味。
持續寫三個月,看看會寫成什麼樣!
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這學期的篆書寫得很有興趣,
年假裡帶了幾張宣紙回南部,
除了吃喝之外,還真寫了幾張。
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寫春聯:
虎嘯生威千山過,
兔躍引暖萬木春。
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室外獨留滋卉地,
年來幸得養花(華)天。
魯迅《惜花四律》
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這學期以圓筆(逆鋒、藏鋒)寫篆書,
今天老師要我們改用方筆(側鋒),
入筆後先切再走,感覺寫出來的字不太一樣。
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上課寫的練習,
老師說前面的布局還可以,
後面四行有點散掉了。
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