媽媽的另一扇窗

朋友問我在人生的下半場，想過什麼樣的生活？

我分享讀書會剛討論過的《繁花》女主們的成長，

老師強調汪小姐和玲子脫離寶總而獨力走出新局，

朋友又問不像她們開創新事業，如何活出更好的自己？

其實活出更好的自己是一種〝回到自己〞的思維模式，不依附在任何人身上。朋友說做些自己想做的事，算是〝回到自己〞的方式嗎？這是個好問題，我覺得更好的自己不是外求而來，得個別去解答，因為每個人不一樣。

「選擇參與不曾經歷的課程，這些學習是否和生命的探尋串聯在一起？」是朋友觀察我的生活後向我提出的疑問，因為我們早已過了事業開創的階段。

生命的探尋是個抽象的議題，我認為可以透過各種不同的途徑來執行，大部分是隨機來到眼前的機緣。例如我一直想要提升體能，書法班的同學一吆喝，就一起報名肌力課和雙仗健走課。學易經更是偶然，老師說教課也不在她原本的人生計劃裡，但我們就是花了64個星期上完64卦。

人生的變動是常態，但是每次從舒適圈跨出一點點，慢慢就會走到一個新的地方，看到不同的風景，自己生命的盡頭該是什麼樣貌，值得花點時間去思考，所以我也參加讀書會。

這次讀書會導讀的《勝算》一書，作者劉潤主張以設定正確的方向、尋找合適的方法、做出良好的決策、進化思維、培養管理智慧與商業邏輯來面對人生一系列的複雜難題，當老師講到六種「人間遊戲破局法」時，帶給我的啟發就是活好自己，因為每個人的人生課題各不相同。

歸納「人間遊戲」的對話模式都很類似，例如：

無助者：「這件專案一直做不出來，我該怎麼辦？」

回答模式 A ：「我建議你這樣做…」

無助者：「是的，我都試過了，但行不通，我真是太廢了。」

當你接住對方的訴求，那一隻問題的猴子就跳到你的身上，而對方可能只是要證明自己沒有錯或是曾經努力過。

假如改用回答模式 B ：「我也不知道怎麼辦，你是怎麼想的？你打算怎麼做？」就能把球拋回給對方。

年輕人讀《勝算》，定準方向為知識增量，拓展思辨領域為五維思考，培養自己成為高手。我則是從「人間遊戲」中悟出真理，把個人代入自己的人生方程式，回到自己的困頓和對未來的期待，活出自己想要的人生。