媽媽的另一扇窗

剛考完第一次月考，據說孩子們晚自習都有點心不在焉，
回到家的點心時間也顯得輕鬆，不像考試前的壓力沉重。
這周分享話題是玩碟仙經驗談，老師用掉半節課的時間，
有些同學很有興趣，下節課繼續問問題。

現在的國中不能像我們以前那個年代有『能力分班』，因此老師上起課來其實難度很高。不僅數理程度差異大，有些孩子上課睡覺或是吵鬧，要能同時引起學生注意的內容很少。但兒子說老師一講起玩碟仙，大家興致都很高，趴在桌上打盹的同學都醒了，還一直詢問細節。

老師最後的結論是不要玩，因為後來有點走火入魔，每天晚上都得玩，碟仙會來找他們，一直到當兵時才戒斷。還提到很多靈異的例子，如點著的菸丟在地上應該是會熄滅，但是碟仙會讓菸整支都燒完，我可以想像孩子們聽得有多入神。幸好玩碟仙和打麻將一樣要湊足四個人，否則我相信很多人回家大概會親自試試看。青少年的好奇心一旦被挑起，總是自己試試看才算數，大人的結論只供參考。

我一時興起在臉書上詢問，原來姊妹們很多人都玩過（很小聲的說），而且也是國中的時候，不過玩的是『錢仙』。也有大學時才玩的，因為大家同住宿舍，湊足四個人不是問題。或許這是我們那個年代青春的共同記憶，現在可能比較不流行了，琳琳說她根本沒聽過。

其實網路有很多這方面的訊息，但真假難辨。請神容易送神難，對未知的世界我們並不真的理解，既然老師已經談起，就和孩子一起討論。懷抱著敬畏之心，不要被同儕和過度的好奇心制約，這是給青少年的提醒。