在如何讓男孩守規矩的章節中建議丟掉否定句，直接下解決式指令，
柯葳華教授在親子天下曾發表一篇「有水，就跨過去！」的文章，
有理論支持及菊仙的親身體驗，可見命令式的肯定句應該比較管用！
實用妙計６４：應該說「要怎樣」，不要說「不可以這樣」
「兩種傳達方式的不同在於：前者是告訴學生『不』，學生不知道怎麼做才『是』，而後者說『跳過去』，學生因為知道要怎麼做，就做出來了。」
菊仙分析「不要踩水」這類轉彎的否定句進入小男孩的腦子裡進行解碼時，被放大的是「踩水」兩個字，於是下指令的媽媽只能氣極敗壞地接受惡果，小男孩適合用正面、直接、簡短、具有解決功能的指令才能發揮效果。這真是個好建議，有時孩子對於「不要這樣」、「不要那樣」確實無所適從，面對暴怒的媽媽問著：「那你到底要我怎麼做？」，同樣的「不要踩水」在小女孩的演繹下，只剩下「不要」兩個字，在我的經驗值裡，男孩和女孩面對同樣一句話的行動表現有著很大的差異，因此有小男孩的媽媽們要多練習可以照著做的肯定句。
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