暑假裡的閱讀(106.8.20)
寒暑假是主婦的『農忙時期』,忙進忙出之餘讀了幾本書,
有些書可以五分鐘、十分鐘讀一個短篇,有的則需要深思。
即便不能完全理解所有的內容,但從開卷有益的觀點來看,
時間的累積才是重要的吧。
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家庭主婦寫的書 ~ 偉大城市的誕生與衰亡(106.8.18)
老師出遠門度假的前一天,電話裡提到一本『家庭主婦』寫的書,
他好心要寄來給我先睹為快,於是我在他搭飛機的當天就收到了。
暑輔好不容易才來到尾聲,想著要在開學前帶孩子們出門小旅行,
沒想到因疏忽路邊的高差而扭傷腳踝,注定要在家裡好好讀書了。
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札哈.哈蒂 ~ 實驗探索永無止境(106.8.15)
動感的流線、曲線女王、黌魚、超現實、未來感、纖維混凝土、
預鑄鋼取代造型模板、拿坡里、黑手黨故鄉、蛇、混凝土弧形結構、
橫跨火車站上方的橋樑式建築。寧靜的舞者。建築女王,安靜的作品。
承重結構與穩定性。不規則的曲面熱愛者。
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臣服「這裡!現在!」(106.8.13)
我的建築師朋友看到孩子們騎自行車的照片時,正準備前往辦公室加班,
他說我過的日子還真是神仙般的生活,對目前的他來說似乎是一種奢求。
今天實習的大學生回家了,兒子要跟老師看電影,女兒有學校社團活動,
大家又各忙各的了!
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實習。結業式(106.8.12)
熊表哥到新竹來實習,一轉眼六周已結束,
特地安排南寮十七公里海岸線自行車之旅,
總里程數為72公里,高手們都順利地完成,
為六周的努力工作畫上句點。

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暑輔便當 ~ 練習問問題(106.8.9)
哈佛大學教授東尼.華格納教授遍訪全球成功企業家,
請教什麼是知識經濟時代的工作者最重要的專業知識,
雖然沒有人能夠明確的回答,但還是得到幾個共通點,
可以作為培養新世代能力的參考。

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建築為何重要(106.8.8)
每回到陳老師的辦公室訪談,第一件事他總是與我分享正在閱讀的書,
有時還會借我一兩本帶回家讀。上週他打電話談起《建築為何重要》,
原本他打算讀完再寄來,談著談著他改變主意,想要直接買一本送我,
我趕忙表示可以自己上網訂購,不好再讓老師送書。
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讀愈多教養書愈不會教(106.8.7)
藍佩嘉教授在親子天下分析暢銷教養書的主題結構與比例,
文章所下的標題應該是她的結論:讀愈多教養書愈不會教。
前幾天我也和朋友討論到這個話題,她的小孩已經上大學,
可能孩子的年紀越小,媽媽們越需要教養書吧!
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問興趣與鼓勵嘗新(106.8.4)
有時回顧養孩子的過程,會覺得好像在做一場未知的科學實驗,
參與的家人、老師與朋友及任何育兒的書籍加上時間軸的推進,
所有的〝參數〞成就了孩子的樣貌。因此讀到葉教授的文章時,
或許可以來驗證一番。
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[八年級] 第一次模擬考(106.8.3)
短短四週的暑輔後,兒子這兩天已經要考第一冊的模擬考,
我們還是如常的作息,我想這一年的考驗才正要展開序幕。
先前到書局抱回一大疊參考書,近日又訂了線上教學系統,
各種資源齊備,其他的就要靠自己了。

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暑輔便當 ~ 減少負面說詞的練習(106.8.2)
在小孩即將升上九年級的暑假,讀起汪老師的《管教小書》,
反而有種清明的感覺,似乎是育兒時光的回顧、反省與展望。
書中的道理是容易懂的,但往往執行上可能諸多阻礙或遲疑,
對家有小小孩的父母,本書應該可以做為〝強心針〞吧。
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我的訪談心得 ~ 建築師之堅忍(106.7.31)
我一直不斷地觀察和思考老師的事務所經歷四十多年來的核心價值,
從和老師的近身接觸中領會一二,從建築師的訪談中尋找蛛絲馬跡。
樂觀與堅忍應該是大部分的中、大型建築師事務所具備的基本特質,
可由老師這次到北京清華演講所舉的爭議案例得到驗證。

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我的訪談 ~ 整理演講稿(106.7.31)
陳老師應邀至2017年中國建築學會學術年會暨2016梁思成建築獎頒獎典禮中演講,
地點在北京清華大學,是〝建築師的職業責任〞主題報告會之多場講座當中的一場。
老師希望將內容轉成文字稿以便保存,於是花了兩個半小時又講了一回讓我錄下來,
我閉關一個星期,寫好了稿子再交給老師修改。

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蘇州朋友來訪(106.7.29)
我們離開蘇州搬回台灣時,Coco 妹妹還在媽媽的肚子裡,
最近幾年的暑假,趁他們全家回台灣探親時總會一起吃飯。
雖然對妹妹不是很熟悉,孩子們樂於參與餐敘、招呼妹妹,
算是稱職的小主人。

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暑輔便當 ~ 人道救援之必要(106.7.26)
兒子傍晚放學回家說了個冷笑話,我只聽到「人道救援」四個字,
原來是同學們自我調侃,在酷熱的暑假還要被限制在學校裡上課,
似乎是很不人道的事,暑假不就應該要慵懶地在家讀小說、發呆,
因此戲稱要申請「人道救援」。

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收報費的舊思維(106.7.25)
因先前訂閱國語日報,報社打電話來行銷周報,
我想一年的報費也不高,遂應允先訂閱一年期。
當我問起如何付費時,對方回答將會有人連絡,
過了兩、三個星期,終於有人要來收錢了。

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偶遇金良興(106.7.24)
參加兒子的班遊活動,再次造訪金良興觀光磚廠,
在導覽工廠的行程中,不小心也讓這對父女入鏡。
他們是一家人出遊,跟著我們的班級一起聽簡介,
可能因為他們有對雙胞胎的孩子,讓我很有感觸。

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數學與建築的結合(106.7.23)
相對於最近鬧得沸沸揚揚的台中市競圖案,張哲夫建築師得獎了,
英國線上建築媒體 WorldBuild365 介紹全球設計最佳的五座橋 ,
連結東和鋼鐵行政大樓與工廠間的空橋入選,圓形的量體很吸睛,
深具未來感。
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同學會(106.7.22)
配合同學從美國回來的時間舉辦一年一度的同學會,
雖然每年參加人員不定,大家還是盡量撥空來聚餐,
畢竟機會難得而且可以重溫大學時候的歡樂與默契,
總之,重聚總是令人開心的事。

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參訪台積創新館(106.7.21)
台積創新館取其『創新』之意,意謂創新才能夠改善人類生活。
全館分創新無所不在、釋放創新動能與張忠謀創辦人三個展區,
將歷史資料數位化,並說明公司創新與對台灣經濟發展的貢獻;
透過互動技術的操作,了解積體電路在生活中與我們如影隨形。
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