媽媽的另一扇窗

月考後兩個小孩都瘋狂投入管樂練習，琳還加入合唱團，

整個周末就是上午合唱下午管樂的度過，真是非常充實，

我當觀眾也參與了比賽的盛會。

兒子的樂團抽到第一場表演，學長說六點以前到校，害得我這沒有參賽的人五點即起，先張羅好兒子的早餐讓他在車上吃，到校後馬上可以投入搬樂器，我則是在學府路上買了水煎包。剛到校門口，運送樂器的貨車剛好抵達，看來早起的不是只有我。七點不到已經抵達演藝廳外側的練習棚，開始咿咿呀呀地調音，管樂器響亮的聲音實在擾人清夢，沒多久還勞煩警察大人出動，只好暫時停止暖身。

從訂貨車和遊覽車、搬運樂器、訂便當、錄影和拍照，所有大小事都是由社長與幹部規劃，再由團員分工，全程沒有志工幫忙，這大概也是他們的傳統。從整個比賽的運作來看真是符合 『自主與自立』的校風，還真是不得不佩服這些大孩子，他們真的做得很好。

看了幾個學校的表演，心裡納悶著評審評分的重點是什麼。小孩提起有位從某國中管樂團來的團員談起他的觀察：他說原本學校樂團成績總是以些微差距與特優擦身而過，但從禮聘一位評審經驗豐富的老師來當客座指揮後，開始往特優的路邁進，從此就不再失誤。可見若要拔得頭籌，還是要了解評審在意的重點，修掉那些令人不滿意的，分數自然會提高。例如他們對起立敬禮也是練過的，當指揮老師手勢一起，全體團員 "啪" 一聲快速地起立，讓人感覺很有紀律，絕不會有人閒散地慢半拍。還有一個學校在中場排座位時，被工作人員催促加快速度，因為表定只有兩分鐘，他們似乎超過了。按例這種拖延不會被扣分，但評審老師的印象分數可能會打折扣，會不會影響評分那可不好說了。凡比賽總有它的眉角，誰能抓到重點就能晉級全國賽了。

對孩子來說，每次比賽都是獨一無二的。雖然音樂活動很花時間，但是比賽、上台、觀摩、獲獎⋯⋯都是難以抗拒的魅力，屬於青春裡一段特別又美好的回憶！