媽媽的另一扇窗

這是小一的國語和數學作業，嘟嘟寫的。

星期一中午在等候主婦聯盟的送菜車時，媽媽 A 問我開學一周情況如何？我說：「還好啦！」
媽媽 B 說：「哪天晚上要來我家訪問一下這兩位小一的新鮮人，看看上學好不好玩？」
我說：「你(她住在我家正樓上)千萬不能到你家書房的位置，
否則你會常聽到我在大聲斥喝：「寫快一點啦！不要講話啦！」
大家頓時哈哈大笑，媽媽 C 開玩笑地說：「你不是看很多書嗎？怎麼還會這樣？」
我說：「你自己也是媽媽，應該知道看很多書和斥喝小孩快寫功課沒有直接的幫助！」
我看可能要去打坐修禪比較有用啊！

大家都說上帝是公平的，每家都會被分配到「 一個」，
如果你只有生一個孩子，那你就無法同時體驗到兩種「美妙」的滋味了，
琳琳只要一坐定要寫作業，二話不說按部就班就寫好了，前後不超過十分鐘。
當媽媽說：「寫作業囉！」，只見嘟嘟慢條斯理地拿出所有的課本和習作本，再拿出鉛筆盒，
拿出鉛筆和橡皮擦把玩一下，摸摸這摸摸那，等真正打開作業開始寫應該是十分鐘後的事了，
其實養到這種小孩有一個最大的好處，
就是不管你怎麼催怎麼趕，他永遠都是不慌不忙，一副泰山崩於前亦不懼的模樣，
不過這次我用了小雞定時器，大略估計篇幅後，希望嘟嘟可以在時間內完成，
現在作業還不多，大概可以在半小時內完成任務。

上星期聽到孩子們提到很多小朋友受傷的事，琳琳說每天都有三個，
因為跌倒而膝蓋流血的，因為吊單槓而手起泡的，看來小一生的狀況很多，
我叮嚀他們不要和大家擠著玩溜滑梯等遊樂設施，也要好好保護自己，
嘟嘟說某一天在溜滑梯旁邊有三個小朋友拍他的背，要進教室時有別班的小朋友推他，
我說遇到這種情形不能和別人打架，情況嚴重的話要告訴老師，
小學的孩子比較多，也不像幼稚園的環境那樣單純，也只能告訴嘟嘟一些大原則。

琳琳倒是又說了一個笑話，
她說：「老師說有時候在家裡太忙了，會把尿片丟進洗衣機裡洗，換下來的褲子丟到垃圾桶。」
琳琳的導師有兩個學齡前的小男孩，再加上三十個蘿蔔頭，很有得忙呢，
不過我每次中午接孩子遇到老師，老師的臉上總是堆著笑臉，真是令我佩服！

看起來孩子們對學校的生活很適應，每天也有說不完的新鮮事，感恩哪！