媽媽的另一扇窗

Bubu 老師在課堂上詢問孩子們喜歡老師的原因，有大部份的理由是老師會搞笑，
看來會帶動歡樂氣氛的老師較受歡迎。在我的經驗中團體裡也常會有這樣的人物，
無厘頭的對話常引起哄堂大笑。

如果仔細觀察，孩子的搞笑或是不恰當的回應這類的例子隨處可得。有一回在課堂上讓孩子們寫下幾個答案，你最喜歡的顏色？你最喜歡吃的水果？你最喜歡的動物？其中有個問題是你最喜歡的家人？

小朋友 A ：「全家！」

小朋友 B ：「全家就是你家！」(這廣告詞實在是深植人心)

全班都笑了。

三年級的孩子不可能不理解「家人」所代表的意義，我建議他寫「爸爸」、「媽媽」、「哥哥」、「姊姊」或是「爺爺」、「奶奶」等其中的一個人。

小朋友 A 還是說 ：「全家！老師，我可以寫全家嗎？」

小朋友 C 附和地說：「對啊！對啊！全家就是你家！」

全班又笑了。

Bubu 老師對孩子的應對有兩個看法：有問有答並答其所問，更要進一步分辨「不是問題不要問，不是答案不要答」。

例如 Bubu 老師在課堂上的自我介紹：「 Bubu 阿姨姓蔡。」

小朋友問 ：「為什麼姓蔡？」

從今天開始留意身邊的對話，類似的例子不勝枚舉。

我和兩個孩子分享上面的實例，「不是問題不要問，不是答案不要答」是一種嚴謹的應對態度，對像我這樣老派的媽媽來說是理所當然，但孩子們所在的世界期待處處充滿歡樂，Bubu 老師對孩子應對的看法也是我對孩子們深深的期許。