媽媽的另一扇窗

學期末學校的圖書室才進了幾百本新書，其中有多套班級共讀書。

趁著回學校領志願單的機會，請兒子的同學們幫忙貼書標和上架，

本來只找了幾位同學，沒想到十幾位一起來，幫老師做了很多事。

其實我非常訝異有這麼多同學願意來幫忙，這大概是我最後一次與他們同工了吧。僅有六位同學負責貼六套班級共讀書（一套 35本），其他人配合老師整理書櫃。

一本新書要上架必須先建檔、貼上書名標籤和索書號標籤、書側面和底部各蓋上一個藏書章，還要用鉛筆在內頁的書名頁左上角抄寫上索書號與作者代號。一邊解說處理的細節，隨時檢視工作的狀況，確保大家工作的品質。有一位同學說他從來不知道關於一本書要作這麼多事，邊做邊喊累。我回應他事情就是這麼多，其實應該說是繁瑣，但這就是真實生活的樣貌。就如吃一頓飯，我常認為外出用餐的費用是服務和餐食各半，省去洗切、烹調和收拾廚房及清洗餐具的步驟，所有的準備和善後得花上兩三小時，而真正用餐時間可能不到一小時。買一碗滷肉飯回家吃只要幾分鐘，但小吃店的廚工可是一大早就開始料理呢。現在的孩子生活太便利，外食機會多，也很少有機會動手作事，失去了很多能力。

但是手作的能力是很容易建立的，不管年紀多大，只要願意作，隨時都可以開始。我也發現同學是樂意被邀請的，所以趁著暑假好好地和孩子做點事吧。