媽媽的另一扇窗

當我們看到一個人時，你覺得看到什麼？

他的衣著、職稱和位階、他是誰的另一半？

這些構成了我們對人的第一印象。

 

有個媽媽說她的孩子沉迷於電玩，她沒辦法和青少年孩子溝通。

以沮喪和失望的眼光看待沉迷於電玩的青少年，用我們看到的「表相」來詮釋對方。當他花大把的時間在電玩世界，是否是學習受挫而渴望得到父母的關注呢？

除去這些「表相」，青少年還是什麼？

佛法裡說的本自俱足，是指每個生命就是一個寶珠，所謂的佛性、真心、自性，都是原來就存在的。

因此可能的解藥是什麼？如果只是「陪伴」二字似乎太過簡略。

我們是否應該反思自己，給孩子什麼樣的壓力和期望，沒有正視到他的生命個體，讓寶珠的本質被蒙蔽了。我們要調整自己看待青少年的眼光，才有可能展開對話。

回顧我自己的育兒過程，孩子雖然沒有鍾情於電玩，但是在他們青少年時期的衝突也是不少。一開始我覺得自己一直在退，其實現在看起來，是鼓勵孩子一步步去發現他內在的寶珠，讓他自己做決定、自己負責。當然也有踩雷的時候，那也無妨。

我和青少年的對話建立在「生命」與「生命」的基礎上，這時他是一個獨立的個體，擁有自己的寶珠，我們只是幫助他去找到自己，這當中包含了陪伴和支持。