老師說「章草」就是「今草」加雁尾，
他希望我們練習時，橫的豎的雁尾都要寫誇張一點，
整體才看得到「章草」的特色。
中間是我寫的，老師說還可以。
佳作。
孟浩然《與諸子登峴山》
人事有代謝，往來成古今。
江山留勝跡，我輩復登臨。
水落魚梁淺，天寒夢澤深。
羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
江山留勝跡，我輩復登臨。
水落魚梁淺，天寒夢澤深。
羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
條幅折成 3 x 15，我是最左邊，老師建議墨色要變化。
我真心覺得同學寫的草書，像是精靈在宣紙上跳舞，左旋、右旋自由揮灑，目前我就只能把一個個像天書的字，有如棋子般好好擺在格子內就好。
右邊是上課寫的，左邊是回家寫的作業。
右邊是上課寫的，左邊是回家寫的作業。
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