媽媽的另一扇窗

第二次上課臨帖，我是左邊第二張。

老師提醒起筆太重，墨色缺少變化，建議多用乾筆。

筆畫少的字（如："上" 字）可以寫小一點，

橫畫平一點，豎畫可加粗，增加變化度。

 

中間上方的小字是我寫的，老師說墨色太一致，建議增加乾濕的變化。

本次作業，老師說寫得不錯，但有人說這不像我的字。

右邊是我寫的，左邊是同學的字。我商請同學把她寫的作品送我，回家後依樣畫葫蘆，果然寫得很像。

最右邊是我的作業，其他都是同學寫的，果然可以學得很像，大家都說我是臨摹高手。

這三張都是我寫的，從右邊短版轉變成左邊的風格，很有趣。

老師似乎不贊同我學同學寫字，他希望我們寫出自己的風格，但是同學寫得比較柔，我只有透過這種方式去揣摩。不過我也不擔心，學同學的字會喪失個人風格，只是好玩有趣罷了，很感謝同學送我她的作業呢！