媽媽的另一扇窗

從三年級下學期開始，嘟嘟的老師多了一項新作業 ── 閱讀心得報告， 內容包含「本書優美詞句及成語」、「本書大意」和「心得」三大項， 得寫滿一張 A4 的橫格紙才行。 第一次寫閱讀心得報告時可真是大工程一件，嘟嘟用一個星期把整本書看完，我試著和他討論書裡的章節，讓他練習歸納，來來回回花上許多時間，了解故事含意後再整理出心得。剛開始覺得這真是一項「 艱難」的作業，但一回生、兩回熟，除了特別深奧的書(例如小王子)，嘟嘟慢慢地也能自己理出一些頭緒，需要討論的時間日益減少。經過一年的訓練，嘟嘟已經可以獨立完成報告。 洪志明先生所寫《二年五班，愛貓咪！》也是一系列貼近孩子生活經驗的書，幫嘟嘟記下這份閱讀心得報告。 本書優美詞句及成語： 金龜子又可以在溫暖的陽光下，自由自在的飛行。 秋千像海浪一樣，上上下下起伏著。 看小鳥在小水盆裡撲著翅膀，把晶瑩的水珠拍得四處飛散。 本書大意： 二年五班的小朋友都很喜歡昆蟲和小動物，有一天小紙箱裡出現一隻可愛的小貓之後，全班的氣氛都變了，大家每天都在想著小貓咪。 心得： 這本書讓我學到每一個生命都是很寶貴的，不管大小生命都要珍惜，愛護他們哦！