開學後我又到學校向老師討工作,希望可以繼續上學期的英文課,
經過一個暑假之後,琳琳班上的同學有忘記自己英文名字的,
也有孩子想要換個新鮮的名字,於是老師讓每個人為自己畫張新名牌,
名牌夾在課本裡一起帶來,巧的是 Peter 和 Yo-yo 都是用左手寫字!
第一課的內容來來回回就這幾句:
Who's he ?
He's my dad / brother.
Who's she ?
She's my mom /sister.
於是我也用上 Let's GO 的教材和 alphakids 的小書,如何才能有效果,是我一直在思考的問題。
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這學期我和硯硯堯堯討論一個新的方式, 把兒時的英語繪本拿出來讀, 一週大約讀1-2本,他們自己閱讀、查字典, 試著弄懂意思,然後大聲唸出來。 有些繪本有CD,我就在上學和放學的路上隨機放, 自己會讀後,CD就聽得懂、有成就感也能調整發音, 我覺得效果還不錯,而且不太需要我幫忙(這個很重要^^) 還真有達到他們想要的"自學"效果,我覺得蠻有趣的。 孩子只要感興趣,真的可以主動而且持之以恆學習的^^
sama 你們討論出來的方法真好 閱讀、查字典、聽CD 我覺得學英文真是需要持之以恆
let's go 可以加強對話聽力的練習 alphakids可以用來當作句型的講解
Irene 老師 感謝提點 :) 又 是該買一條水鑽! 趁最近百貨公司周年慶 ^o^