媽媽的另一扇窗

透過今天的講座分享我非常喜愛的圖像小說和漫畫，為它們找定位。

這也是一個引言，希望學員們從現在開始發掘自己喜愛的「菜色」，

優游其中。

新書分享：洪震宇_風土創業學作者

主持人：鄭侑青_HPX讀書會

與談人：黃耀寬_臺灣獨角獸創意有限公司執行長

這是萬芳高工的親職講座，謝謝校方開放給民眾參與。

溝通這件事要帶著意識與覺知，且需要反覆刻意練習，

希望我們都能成為給孩子力量的大人。

這是朗朗小書房的線上課程，邀請葛琦霞老師主講。

《打開閱讀眼》是葛老師今年三月才剛出版的新書，

對帶領少年小說的閱讀與討論，是很重要的參考書。

這是竹松社大『停課不停學習』遠距講座課程，邀請《貢丸湯》共同創辦人王昱登主講。

由王昱登等人於 2014 年創立的見域工作室，書寫在地故事，期望成為認識新竹的入口，

透過田野調查、文字圖像的轉譯，已發行 24 期的《貢丸湯》雜誌。

高中實體讀書會結束後，這是首次邀請同學上線，

各自分享一句話、一本書或是最近剛追的一齣劇，

順便也來紓解三級警戒下的生活壓力。

這是天下雜誌【龍應台大武山下專訪EP.2】

三年多前，作家龍應台為了照顧失智的母親，移居屏東潮州，有一段很長的時間，

她專注於照顧母親，甚至沒有自覺自己的心靈被生死這門課給困住了。

在兒子的提醒下，她開始跟自己對話，跟居民對話，走遍大武山。

讀書會繼上次的線上討論之後，今天的結業式也是在線上舉行。

感謝輔導室的安排，讓我們高三組能有個「實質」的畢業典禮，

好好回顧三年來的點滴。（同學拍的照片）

輔導室將最後兩次的讀書會改為線上進行，上周的小組討論只有三五個同學上線，

出席率不到1/4。這段時間孩子們在家上課，可能是媽媽們不方便上線的原因之一，

但是還有另一種可能是大家不熟悉線上軟體的使用而卻步。

表定的讀書會還有兩次，遇到疫情，輔導室改用 Meet 進行。

老師建議邀請孩子一起測試如何加入會議，不會就問小孩呀，

所以我就參加了人生的第一場線上讀書會。

閱讀的內容如何為我們所用？讀過 《涓滴改善富創巨大成就》 後，

深知繞過杏仁核的一分鐘行動，有著1.01的365次方= 37.78的結果，

但真正落實到生活中，還要有一點智慧和決心。

和讀書會同學一起報名交大健康中心的講座，剛好趕上疫情，

因此學校緊急改為線上課程，讓我們也跟得上流行在家上課。

網路上的影片可以暫停、反覆看，其實是很好的學習工具呢。

從《劉墉談親子教育的 40 堂課》、《教養不必糾結於最理想方式》各選一篇文，

作為讀書會的第一次討論內容。其一是第40堂課《每個孩子都該被肯定》結語，

其二是『身教』到底要教什麼？

書，必須是劈開我們冰凍內心的斧頭 ~ 卡夫卡

老師以這句話當成詮釋《第二座山》的總標題，

《第二座山》企圖當一把利斧，劈開二十世紀世人冰凍的心，

引發一場道德革命。

這段影片來自 TEDxBeaconStreet，哈佛大學史無前例的長達75 年的成人發展研究，

身為第四代計畫主持人的Robert Waldinger，為我們分享研究中得到的智慧與啟示。

影片來源在此。

一人一菜是讀書會結業式的慣例，擺滿長桌的壯觀場面，不僅豐盛也讓人食指大動。

有些是精心製作（肉桂捲），也有購自名店的料理（湖口紅糟鴨），都是一番心意，

班長特地帶來電磁爐，因為藥膳排骨還是要熱的才好吃呢。

陳韻琳老師帶來電影《秘密與謊言》，子標題是「子女可以幫助父母的」。

讀書會時間只有兩小時，看完電影後老師直接以自己的故事為例說了結論，

雖然這部電影沒有大卡司，經老師指點，還是有很多值得深思的觀點。

外型是標準的理工女俐落風格，相處是散發文藝才女的暖心情懷，

骨子裡是懂得界限和浪漫調和的不安分靈魂。

一個愛閱讀有求知欲、生活認真且不斷充實自我的人。

在團體裡具領導能力，理性堅毅的外表與高強度的執行力下，偶爾給人嚴肅不留情面的感覺。

「媽媽，同學走了！」

「發生了什麼事？」

「同學在前兩天的假期中發生了交通意外。」兒子面色凝重地回到他的房間。

學校輔導室包場，大家一起到國際大戲院看電影，映後再與編劇對談。

活動時間剛好與書法課衝堂，但最後還是決定和同學們一起來看電影，

試著透過影片理解不同女人的心情。