媽媽的另一扇窗

每天放學吃點心時間聽著孩子們說著一天發生的事，如有不妥之處，
我總是避開批評老師的部分，直接討論事件的前因後果或解決之道，
不過這一次我可不認同老師的論點了。

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琳的低年級老師目前仍然帶一年級的班，她發現班上的孩子很喜歡在校園裡撿東西，
有一次一位小朋友地對另一個孩子說：「 撿到東西要拿給某某老師才會有糖吃。」，
老師說她有恍然大悟的感覺。

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中午和朋友從十八尖山下來，到一家麵館吃午餐，
只見老闆娘一來上班就處理了兩個員工的問題，
回家就成為我們「餐桌讀書會」的話題。

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柯志恩在商周「教養私房話」一起拒絕偽善裡討論女孩們小圈圈的問題，
看來這真的是一個討論的話題，依我的觀察小男孩的世界確實比較單純化，
我認為要解決小圈圈或是被孤立的情況，應該還是得回歸到自我的管理。

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假日裡的早餐時光總是比較悠閒，孩子們提到周末要完成的作文作業，
老師要求先寫下「相約六福村」的第一段，為什麼去和準備玩什麼？
那我們就來說說遊記該如何鋪陳和讓孩子變聰明的方法！

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近日兩個孩子的老師身體微恙，分別請了代課老師帶班，
聽著他們邊吃點心邊轉播一日的上學記心裡頗有感觸，
孩子們先描述情境後接著分析、比較並且下結論，
和孩子們每日的交談終究有著正面的意義。

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天氣潮濕陰冷使得很多同學掛病號，連老師也沒能倖免於難，
上了兩天兩位不同代課老師的數學課之後，嘟嘟回家尋求協助，
我才仔細研究到底是哪裡讓孩子摸不著頭緒。

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孩子們每周都會帶回營養午餐發下的水果，可能是芭樂、蘋果、香蕉、葡萄或番茄等，
按理說每人只有一份，但他們常會多帶，因為有些小朋友不想吃或不愛吃就將水果送人，
這是孩子們生活裡常有的事，最近同學間的對話讓我給孩子們上了一課。

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升上五年級後分組的活動變多了，很多作業都必須一起完成，
前幾日他們討論畫頭像的細節，還要帶相機到學校拍照，
接著看到這有趣的照片。(這是嘟嘟畫的頭像)

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在寒假的最後一天，一早我就預告兩個孩子晚上的就寢時間是九點，
不能再繼續過著晚上玩到十點多第二天再睡到自然醒的悠閒日子了，
整理書桌和寒假作業、洗餐袋，帶抹布、水壺和成績單等，
這些細節就讓他們自行處理了。

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親愛的吉米：
還記得我嗎？雖然才過沒幾天，
但是我卻已經開始想念妳了。

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這次寒假裡爸爸媽媽帶著我和妹妹參加一個很特別的活動，就是荒野協會舉辦的生態之旅。
我們總共拜訪三個地點，分別是二格山自然中心、雙連埤自然環境教育基地和福山植物園，
因為都是保育區而讓我格外期待。

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雙連埤 福山植物園 二格山自然中心 生態之旅

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鄰居提到她的一位朋友只要孩子考過期末考之後便不再到學校上課，
其實考完試到結業式前的大掃除或同樂會都是孩子們最喜愛的活動，
錯過這些重點，學校的生活好像少了一角呢！

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最近幾年流行寫信給耶誕老公公，五年級的孩子們由英文老師帶領，
每個人都自製卡片寫上一段英文，由學校補助郵資寄給耶誕老公公，
遠在天邊的耶誕老公公也真的回了信。

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外婆已經有一段時間沒有來新竹，這次特別在考前來督導課業，
嘟嘟知道消息後趕快加緊腳步寫評量，也等著和外婆一起玩牌，
看他寫的一段日記，覺得這孩子真是有顆感恩的心。

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嘟嘟這學期有一個重責大任，每天吃過午餐後負責打勾「潔牙表」，
每班都有一張「潔牙表」，小朋友們吃完午餐刷好牙就可以來打勾，
最近發生一些有趣的事，值得一記。

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愛「辛」禮品店，不管男女、大人、小孩、爺爺、奶奶、阿公、阿嬤，
這裡隨時歡迎您們來光顧，本店有帥哥、美女，
地點如下：四年辛班。

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我是班上跳繩隊負責甩繩的人，我要感謝老師給我這個機會，
而且用心的教導我們許多跳繩的技巧，例如甩繩時手要繞大圈，
速度不能快也不能慢，雖然甩繩很累而且手也會很痠，
但是做事情如果想要成功就要先努力才會成功。

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這隻聖誕襪堪稱「嘔心瀝血」之作，嘟嘟一有空就窩在房間角落剪、剪、剪，
爸爸說如果寫評量有如此認真的態度多好！我倒是認為孩子喜歡手作是件好事，
而且能有耐心地按照自己的步調完成作品也是每日寫功課之外的一點小趣味。

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開學的班親會中老師曾提到獎懲辦法中有一張「免寫金牌」，
小朋友們集到一定數量的點數即可兌換，萬一將來需要罰寫，
只要拿出「免寫金牌」就可以逃過一劫！

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