媽媽的另一扇窗

1312期商周報導下班後成功者偷偷在做的事，有20位名人推薦下班後的生活提案，
其中荒野協會的李偉文先生的提案是「DIY 家庭記錄本」，可記錄孩子成長和家庭生活，
從日常生活中取材所以不需額外花費，以前孩子們的暑假的日記本

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從送孩子出門就懸著一顆心，倒不是擔心安危，我知道課程精采、安全無虞，
是前一周的陰雨和低溫讓嘟嘟的氣管有點不適，幸好周末的好天氣幫了個忙，
讓我沒接到帶班老師「領回」的電話。(復興山莊的一隅)

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孩子們不在家的這兩天跑了幾個地方，準備呼朋引伴一起來遊玩，
首先造訪板橋的林家花園，當場預約了「三落大厝」和花園的導覽，
志工的解說非常生動，我想孩子們會喜歡這裡。

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我發誓我絕對不是故意要偷看小朋友的信，每天我很盡責地寄出一封信給小田田，
今天這一封黏貼處脫落了，當我準備重新塗上膠水時看見「你的垃圾桶」的大字，
好奇地打開一看，讓一早家裡就無預警停水的我大笑了好久。

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讀這篇文章之前一定要先看老師的行為也是一種示範這一篇，
否則無法體會其中奧妙之處，孩子的眼睛雪亮、感受靈敏，
加上說故事的能力，生活裡有著許多樂趣。

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這次期末考前嘟嘟問我兩個問題，第一是如何考進前幾名，第二是如何不粗心，
前幾日他拿回一張七十幾分的數學小考試卷，全都是粗心惹的禍，令他困擾不已，
粗心，有藥可以醫嗎？

舅舅說粗心是不熟練所造成的，我認為這大概佔百分之五十，另外一半可能是天性使然。例如 2 x 4 = 8 ，但卻寫成 2 x 4 = 6，或是在乘法運算式中該進位或借位時不小心出差錯，可喜的是嘟嘟已經發現自己的不足，當媽媽的只能在出門前幫他戴上一頂幸運的帽子，讓孩子心情很好地邁向學校。

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從三年級下學期開始，嘟嘟的老師多了一項新作業 ── 閱讀心得報告，
內容包含「本書優美詞句及成語」、「本書大意」和「心得」三大項，
得寫滿一張 A4 的橫格紙才行。

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據說這是某部漫畫裡的角色，「小田田」是同學對麻吉的稱呼，
這「小田田」因開刀請假在家休養，得到開學後的第三周才能上學，
老師讓每個孩子寫一封信給「小田田」。

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聽說中年級是老師們最愛帶班的年級，低年級建立規矩，高年級接近青春期，
只有這些中年級的孩子們不脫低年級的稚氣，也還沒有高年級的複雜思緒，
於是成了老師們的最愛。

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有權、有勢、有錢的國王非常不快樂，在國內遍尋快樂的人，
冀望穿上對方的鞋子便會有了快樂，王室周遭沒有真正快樂的人，
快樂的人在哪裡？

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嘟嘟主動帶回閩語課本，提議幫忙錄下課文，我也樂得能留下這美好的聲音。

 

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準備開始作補救教學時，大學同學 J 曾對我作一番心理建設，
千萬不能對成果預期太高，舊的單元補上、新的單元又來，
孩子永遠在追趕進度。

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