目的:藉由小熊棋子在方格內的移動,讓孩子了解二度空間(平面)的概念.


方法:
0. 從英文字 "ABCD" 的這一邊走到數字 "1234" 的那一邊.
1. 每個人把自己的棋子擺在 "A-I" 中的任何一格(上ㄧ盤最後到達的人可以先選位置).
2. 輪流丟骰子,對照表如下(讓孩子學查表):

每次只走1或2或3步(也可以走比擲出的點數少,例如擲出3,只走2步)
3. 每次可以朝任何方向前進,目標是 "1-9" 的格子
4. 每次只能選擇一個方向前進(每回起步就決定一個方向),遇到障礙得停下來(即使沒有走完骰子數也要停下來).
5. 看誰最先到達數字區,就是贏家.

這是進階版的動物過街圖.


孩子可以從中學到數數的經驗,在思考下一步的方向時,也可以學到一些簡單的策略,熟悉這些方格盤,對以後學數學是很重要的,特別是幾何和微積分.

Ref : 親子數學(聯經出版,馬文璧,文庭澍合譯) (Family Math, by Jean Kerr Stenmark, Virginia Thompson & Ruth Cossey)

因為嘟嘟和琳琳才四歲半,他們兩個在媽媽畫好圖後,就迫不及待地想要玩,所以我們玩的是"簡易版",每次走的時候不限定同ㄧ個方向,例如走3步,ㄧ步往上走(遇到障礙物),兩步往左走,看誰先走到數字區.

第一次玩時,琳琳的小熊棋子擺在 "H", 所以當媽媽和嘟嘟已經到達數字區,琳琳才走到一半左右,所以教孩子選擇起點也很重要.

製作棋盤圖的時候,不需要標上英文字或數字(我是因為要方便解說),也可以和孩子一起製作更複雜的棋盤圖,甚至可以每次任選一邊為起點開始玩!起始點不一樣,策略就不一樣.

這樣的遊戲,可以從小班玩到大班或年紀更大時,也可以從簡易版開始玩起,慢慢再增加規則,每隔一陣子玩一次,你也會觀察到孩子的進步!

瑞媽,你要在部落格交報告,大小瑞玩的如何?


創作者介紹
創作者 hinlin 的頭像
hinlin

媽媽的另一扇窗

hinlin 發表在 痞客邦 留言(21) 人氣()

留言列表 (21)

發表留言
  • 小亨利的媽
  • 嗯!看不太懂,等你下回分解!!
  • clare
  • 妳的教學方法都蠻實用的<br />
    非常適合啟發小孩子
  • 瑞媽
  • 我好好奇喔!<br />
    期待!期待!
  • selena
  • 怎麼未完?<br />
    版主!呼叫版主!
  • hinlin
  • 不好意思<br />
    版主睡午覺去了<br />
    不知道<br />
    怎麼ㄧ下子這麼多人來捧場<br />
    真是對不住啦
  • janet
  • 嘟嘟和琳琳好幸福喔~~<br />
    每天都有不一樣的活動或遊戲<br />
    媽媽好厲害...每天都能想這麼多有趣的遊戲<br />
  • 瑞媽
  • 啥?被點名了囉!<br />
    好啦!好啦!<br />
    那個障礙是隨便自己畫的嗎?
  • 小熊媽
  • 我大概老了<br />
    也不太懂耶...嗚
  • hinlin
  • 其實不是我很厲害啦<br />
    我是參考書上的<br />
    再做一點變化<br />
    因為有時候孩子不夠大<br />
    無法玩太複雜的遊戲<br />
    <br />
    瑞媽<br />
    如果我們用數學的術語來說<br />
    這個 9X9 的 Matrix 矩陣<br />
    每一行(column)或每一列(row)<br />
    都至少有一個障礙(斜線的那個)...第一張棋盤圖<br />
    進階版的則至少有兩個障礙<br />
    不然你先照我的 sample 玩看看<br />
    <br />
    熊媽<br />
    真的嗎<br />
    你可能美國住久了<br />
    中文有點退化了 : )<br />
    需要再幫你解釋一下嗎?
  • kittylee0203
  • 妳真的好用心在帶孩子喔<br />
    每次來妳這裡都受惠呢!<br />
    謝謝妳!<br />
    <br />
    面面
  • irene061021
  • 可以讓孩子動動腦的遊戲真的挺不錯的耶!
  • 小亨利的媽
  • 這個好玩耶!連我也想玩玩看,也可以拿來教學用,嘿嘿!我又多了一個教學點子<br />
    了!謝啦!
  • 金鈴
  • 您好 <br />
    <br />
    今天我也做了一個類似的圖形和我兒子玩<br />
    <br />
    但走到前方和旁邊都有障礙物但又沒數完時 要怎麼繼續呢
  • hinlin
  • 希望大家都可以玩玩看<br />
    或許還可以發揚光大<br />
    <br />
    金鈴<br />
    不知道你的兒子幾歲<br />
    如果是簡易版(嘟嘟和琳琳玩的)<br />
    遇到這種狀況可以"轉彎"<br />
    往可以走的方向走<br />
    <br />
    如果按照規則<br />
    你說的狀況<br />
    雖然沒有數完又有障礙物<br />
    那這次就得停下來<br />
    換下一個玩家<br />
    就是規則 4<br />
    如果還是不清楚<br />
    我再舉例給你看<br />
  • 金鈴
  • <br />
    謝謝您的說明<br />
    <br />
    這樣我了解<br />
    <br />
    我兒子5y2m 和您的寶貝們可能是同屆的<br />
    <br />
    我是前幾天在google搜尋用撲克牌玩數學才找到您的部落格<br />
    <br />
    我可是一見就愛上它了<br />
    <br />
    連老師的書我都跑去買了(餵故事書長大的孩子)<br />
    <br />
    看到您們最近去了上海<br />
    <br />
    我更心有戚戚焉<br />
    <br />
    因為我也是因先生工作的關係<br />
    <br />
    現在正在新加坡呢<br />
    <br />
    您好像沒有適應上的問題喔<br />
    <br />
    好吧 一起加加油囉<br />
    <br />
    <br />
  • 給金鈴
  • 金鈴<br />
    <br />
    真的!請問你是用什麼 keyword 找的<br />
    我也來找找看<br />
    <br />
    有ㄧ次外婆說她用"媽媽的另一扇窗"找到我的部落格<br />
    後來我也學她告訴別人這個 keyword<br />
    因為 hyperlink 有時反而不好記呢<br />
    <br />
    新加坡啊!<br />
    有機會和我們分享你的所見所聞
  • 金鈴
  • hinlin <br />
    <br />
    哈囉 keyword是"用撲克牌玩數學"就找到你的網站了<br />
    <br />
    想請問您一下大概如何安排一整天的生活作息呢<br />
    <br />
    因為我兒子不太想上學 這邊的升學壓力很大<br />
    <br />
    雖然只是幼稚園要寫很多的紙上作業<br />
    <br />
    讓我兒子有不少的壓力<br />
    <br />
    想聽聽別人如何安排一天的生活<br />
    <br />
    或許也可從中獲得一些想法 謝了 金鈴<br />
    <br />
  • 給金鈴
  • 金鈴<br />
    <br />
    如果嘟和琳去上學<br />
    應該算小班<br />
    <br />
    天氣好的時候<br />
    早上我們會去溜滑梯,在外面玩<br />
    中午回家吃飯洗澡睡午覺<br />
    在家的時間<br />
    會做些剪貼教室或畫畫(用各種工具,鉛筆,彩色筆,蠟筆,水彩)<br />
    玩玩具,堆積木,和布偶玩扮演遊戲...<br />
    我並沒有固定的安排"課程"<br />
    如果他們想畫畫就畫畫<br />
    想玩積木就玩積木<br />
    不過會固定餵故事書,中文或英文<br />
    <br />
    以前有車<br />
    我們可以到圖書館<br />
    或外出訪友<br />
    或去大賣場買東西等等<br />
    生活好像比較多采多姿<br />
    (自由度比較高)<br />
    幸好孩子們在這裡不覺得無聊<br />
    <br />
    平日是不看電視的<br />
    週末偶爾看一下巧虎<br />
    <br />
    新加坡有沒有壓力小一點的幼稚園呢?<br />
  • 金鈴
  • 親愛的hinlin<br />
    謝謝您的分享<br />
    也謝謝您關心我的小孩<br />
    雖然我們沒有見過面<br />
    但是我很感動喔<br />
    <br />
    新加坡當地的幼稚園課程基本上都是一樣的<br />
    有英文華文數學再加上一些創作的課程<br />
    因為當地的國小在三年級會進行能力分班<br />
    所以幼稚園得預上一些國小的課程<br />
    再加上都是用美語教學<br />
    所以我兒子會有壓力是可想而知的<br />
    其實學校的老師都很有愛心和耐心的<br />
    但是上課的內容和方式和台灣大不相同(兒子之前唸得是很開放的教學)<br />
    <br />
    最近新加坡的學校放假<br />
    學校的課程比較輕鬆我兒子也好些了<br />
    當然我也有去排國際學校<br />
    但是得慢慢等<br />
    謝謝您的關心喔 <br />
    <br />
    <br />
    <br />
    <br />
  • 金鈴
  • 親愛的hinlin<br />
    <br />
    我想告訴您<br />
    很高與認識您<br />
    因為認識您也讓我認識了汪老師<br />
    還認識bubu真好 謝謝您
  • 給金鈴
  • 金鈴<br />
    <br />
    Bubu 不是說了嗎<br />
    <br />
    愛別人的孩子<br />
    <br />
    也謝謝你的回應