校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

校慶的前兩天才在臉書上看到新增的高中生校園導覽的活動,介紹各系所與認識校園,

趕緊把訊息貼上班群,當天兒子班上就有三位同學參加,加上各系所的既有的成果展,

校園裡好不熱鬧。

 

可能因為訊息張貼得太晚,報名的同學不多,原本有的某些系所個別導覽就沒有舉行。倒是系友回娘家,賣 T 恤馬克杯或其它紀念品的活動還比較熱絡。

導覽活動大約走了校園一圈,因為校慶的關係,系館和圖書館都是開放的,有成果展的系館會有同學簡介,移動其間就由導覽學長分享校園生活與各類跨域課程等等。

校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

我也在校園裡逛逛,校慶餐會的場地還在整理中,台上正在預演節目。

[小高一] 校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

圖書館正展示跨域學程的說明與成果,跨域學程提供彈性選擇,讓學生培養第二專長。

[小高一] 校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

現在大學裡的彈性比以前多得多,很多開放式課程與多元化的選擇,跨域學程的細節就由未來的大學生自己研究。

[小高一] 校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

我們在工程一館機械系的實習工廠參加雷射光雕的動手作,以手機控制 Cubiio 軟體雕出小號圖案的鑰匙圈。負責活動的人員向我們解釋這是跨域課程的其中一個體驗,引起學生們的興趣,進而接觸大型繪圖軟體,非機械系的學生也可以透過跨域課程,修習機械相關的課程。她還帶我們參觀木工教室,兒子國中時也做了一張板凳,聽說高二的木工課也很受學生歡迎,手做的課程似乎總是比坐在教室裡聽課有趣得多。

參觀活動就在兌換鬆餅的等待中劃上句點。

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