[七年級] 105 的謝卡(105.3.26)
上學期到兒子班上導讀和種植栽，孩子們寫了一疊卡片送我。
每張小卡片都代表一份謝意，想著他們的臉龐細細讀著文字，
我很真心的希望每個同學都能平安度過求學生涯並有所收穫，
給他們最多的祝福。

在小學裡連續說了六年的故事，從繪本到少年小說及人物的介紹，有的孩子聽了低年級的那兩年，有的從三年級開始聽到現在，我想是故事讓他們印象深刻，卡片上寫著「真是幸福」，讓我們一起覺得幸福的是那些說故事的時光。

孩子們很能體會到大人為她們而付出的「盡心盡力」與「關心」，每次準備一堂課總要花上許多時間，她們是看在眼裡的。只是青少年期的孩子自我意識高漲，與網路相親，導師常費心的帶領，期待學科和秩序都能漸入佳境，是一項有難度的挑戰。

導讀與共讀可以打入青少年的世界，但是連早自修都被利用在寫考卷的國中生涯中，只能偶一為之了。

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