媽媽的另一扇窗

當六年級學生的在校時間已進入倒數，五年級開始交接許多工作，
例如自治市長、糾察隊、放學時的交通維護等，琳琳也當了實習生，
才一星期的糾察工作提供了很多茶餘飯後的討論。

當糾察隊的第一天，琳琳負責在校門口舉牌提醒大家依序排隊回家，比平常晚了二十分鐘還沒有到家，我幾乎準備要出門找人。老師沒有提前讓孩子了解可能延誤的時間並告知家長，害我擔心了好一陣子。據說孩子們都爭取這難得的機會，掛上臂章當糾察隊是何等的威風啊！

早自修和下課時間得到處巡邏糾舉不守規矩的小朋友，這一天是上社團的日子，琳琳自己決定「跳過」活動時間，我建議她應該和同學換班而不是捨去該做的事。根據兒子的回報，當天早上琳琳因應我的要求到書法社草草寫完一張後急忙值勤去了，真是「 上有政策，下有對策」啊！

有一回她們在行政大樓走廊開出一張糾舉單，送到該班導師處確認，老師卻說那一段下課時間全班同學都被留在教室內訂正作業，不可能跑到事發現場去玩耍而違規。和琳琳同行的隊員認得違規的小朋友而找到該當事人，原來被糾舉的孩子填寫的不是自己的名字，讓別人當了他的戴罪羔羊。琳琳她們向負責管理糾察隊的老師回報此事，不知道後續如何處理，我覺得這件事比較需要重視的是把名字「張冠李戴」的部分，在走廊奔跑玩耍反而是微不足道了。

值勤時也有一些有趣的事，兒子的某位同學一下課衝出教室剛好迎面撞上掛著臂章的琳琳，她馬上填寫糾舉單送到老師面前，兒子的老師明快的做出罰寫的處理，還把糾舉單貼上聯絡簿請家長簽名。隔天兒子帶回已經簽名的單子回送給琳琳做紀念，我笑著說這孩子真是倒了大楣，誰不好撞，怎麼就撞到「鐵面無私」的糾察隊琳琳呢？