目前分類:動動手,動動腦 (132)

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"馬麻,你知道這個要怎麼作嗎?"
"第一個:畫一個圈圈(是媽媽幫忙畫的)"
"第二個:把它剪下來."
"第三個:把它這樣摺(對摺),再這樣摺(再對摺)"
"第四個:把尖尖的地方剪一個小洞,這樣就好了!"

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小孩開始用剪刀後,練習剪小碎紙片是基本功,但這可是大大的考驗著媽媽的
容忍度!幸好有吸塵器可以幫忙.

有一天,媽媽隨手拈來,用彩色筆隨意畫了一些圈圈,交給嘟嘟和琳琳剪.不要
小看這種剪圓形,星形或三角形的"刀法",剛開始剪圓形時,每個剪出來都不成

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今年過年時所收到的紅包袋,爺爺奶奶的,外公外婆的,舅媽阿姨們的,
大概有二,三十個,過年期間,在外婆家就全部都被剪成了小碎片!因為媽媽怕兩個人
太無聊,所以每次出門,剪刀,膠水,膠帶等工具都是必備的行李之一.

在嘟嘟練習剪直線的時候,有一次竟然把小小的紅包袋剪成一長條,從最外緣

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自從開始提供剪刀給嘟嘟和琳琳使用後,家裡的客廳常常到處是小碎紙片,
有時候媽媽發火了,兩個人就會識相地趕快收拾一下,不過大部分是把拔
用吸塵器一次解決.

這次兩個人決定要合作剪出一大罐的碎紙片,用來煮飯給把拔和馬麻吃.

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嘟嘟和琳琳對製作豆豆圖興致還是很高,所以我們又開始作第二幅作品.而且這兩幅作品分別要送給胖婆婆和瘦婆婆.(前置作業:先用合適大小的海報紙,包住一張厚紙板,因為豆豆很有份量,整幅完成後,再穿上繩子就可以懸掛了!)
媽媽先幫忙畫草稿.這是海邊,有帆船,小鳥,海星和海灘傘.

這是旗子,鴨子和花.

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媽媽從國語日報上看到"豆豆圖"的介紹,從小就愛玩黑豆的嘟嘟和琳琳也躍躍欲試,好不容易準備齊全,總算可以開工了.

請把拔先畫好輪廓,媽媽再幫忙塗上白膠.嘟嘟和琳琳自己決定要貼什麼豆!


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嘟嘟尋寶似的從回收箱裡找到一些厚紙板,他馬上吆喝琳琳一起來工作.
先用厚紙板將整張廣告紙貼滿.

琳琳用彩色筆畫些花樣,就像她吃飯用的四格餐盤.和嘟嘟討論分工的細節.
嘟嘟說要煮一餐好吃的給把拔吃.

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嘟嘟和琳琳說還有人沒有得到他們的作品,所以又完成了三張剪貼畫.

"穿過隧道". 媽媽畫好外框後,琳琳最先畫了黑黑的隧道口(書上說隧道又暗,又溼),
後來才貼上旁邊的柵欄和隧道的邊緣.媽媽以為完成了,睡了午覺起來,琳琳又幫隧道
添了一些顏色.這是要送給瘦婆婆的.

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從舅媽家拿回一大疊的圖畫紙,兩個人就迫不及待地想作點什麼東西!
當然好啊! 媽媽發現最近嘟嘟和琳琳忙得都沒有時間看電視!

嘟嘟說他的作品要送給胖婆婆! 琳琳回答說:"對啊!因為胖婆婆比較喜歡你!"
"比較",千萬不要小看四歲的小娃兒! 尤其是已經看過一兩百本繪本的琳琳.

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在我們家,好像什麼東西都是寶貝.回收的紙杯也不例外.
"用紙杯做玩具"(漢聲)示範了許多作法,例如章魚,汪汪狗,飛碟,小船,翹翹板...
看嘟嘟和琳琳專注的模樣,好像作什麼都很好玩!

嘟嘟專心的在紙杯底部著色.

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練會了使用剪刀的基本功,可以做的事可就多了,例如剪紙,用牛奶盒和紙杯做玩具,用吸管做項鍊,...
看看米飛兔可愛的吸管項鍊!

淑美阿姨曾經送了一盒"穿線遊戲組",裡面包含六片各種形狀的穿線板,有魚的形狀,鴨子的形狀等,還有十二條棉線,讓孩子沿著穿線板週圍的洞穿進穿出,可以訓練孩子手眼協調的能力.對幼小的孩子,要穿完板子上所有的洞,需要一點耐心和時間.

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有了工作的桌面之後,似乎可以來做一點不一樣的事!早上把拔上班前,先載
我們去買全開海報紙,一張10元.

開始工作了!先裁成兩半.

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