目前日期文章:201606 (18)

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[七年級]琳琳的小木屋(105.6.29)
做了一個學期的小木屋終於要交卷了,從畫設計圖開始到成品花了不少時間,
琳琳還仔細做了內部的裝潢。這期間老師邀請我們到事務所參觀看各式模型
端午節假期特地到台科大看宗邁四十年的回顧展,很多養分不會立即被吸收,

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[美國行]Getty Center(105.6.28)
加州有許多當代著名建築師的作品,沙克中心正好在我們旅行的路徑上,
Richard Meier 設計的 Getty Center 是我們到 LA參觀的第一個景點,
位於丘陵上的園區占地廣大,兼具建築、花園景觀設計及藝術品的收藏,
還有個重點是免門票,很值得到此一遊。

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媽媽像什麼(105.6.27) 媽媽像什麼(105.6.27)
讀書會的一位媽媽說起她來上課的源由,因為孩子大了不再喜歡被叨唸,
先生也不認同她的管教方式,因此索性不管事出門上課尋找自己的興趣。
奇怪的是原本早晨都和孩子劍拔弩張的,現在孩子竟然會自己打點出門,
原來「不管」還比「管」來得有效果呢。

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思考與抉擇(105.6.24) 思考與抉擇(105.6.24) 思考與抉擇(105.6.24)
《記憶傳承人》、《歷史刺繡人》、《森林送信人》與《我兒佳比》被稱理想國四部曲,
大同世界是人類所認為的理想社會,但苦苦尋覓卻不可得,因此有烏托邦的想望與寄託,
陶淵明的桃花源記便是東方的代表作,作者露薏絲.勞瑞透過書中故事檢視烏托邦制度,
或許大同世界終究只是理想,不可能被實現的吧。

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[美國行]Monterey(105.6.23)
17-Mile Drive 所在的 Pebble Beach 離矽谷約 76 Miles (122 km),
距離我們的下個目的地 LA 則有 330 Miles (531 km),在此暫住一晚,
作為南下長征 LA 的起點,也重溫二十年前造訪17-Mile Drive 的回憶,
馳騁在美國的公路上,只有一個感覺:世界真是寬廣得沒有盡頭!

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[美國行]在矽谷(105.6.22)
回想去年此時已在美西逍遙,現今孩子們還在水深火熱地準備期末考。
對於一位 iPhone 迷來說,來到矽谷一定要到蘋果的總部來觀光一番,
那天剛好是周末,辦公室及附近街道都空無一人,只有零星的觀光客,
於是我們好整以暇的拍下每種顏色的蘋果標誌。

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[美國行]訂旅館的好幫手(105.6.20)
前兩天兒子說大家都在臉書上緬懷小學生活,因為畢業已滿周年,
去年畢業典禮隔天我們開始美西的自助旅行,一轉眼也過了一年,
我看電視上訂旅館的廣告強力放送,也來向大家介紹用過的網站,
多方比價總是不吃虧。

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[七年級]趣味科學班之四(105.6.19)
這單元的主題是針孔像、平面鏡成像與凹面鏡成像,
老師照例帶了一大卡皮箱的教具來給孩子們做實驗。
平面鏡成像實驗就是老師在讀書會裡示範給大家的,
現在可不只是好玩,還要觀察上下左右有沒有相反,

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練騎(105.6.18)
早上六點鬧鐘響,這是我平日起床做早餐的時間,今天把父子倆叫醒,
好讓他們出門去騎車、練體力,兒子已經買好了長途騎車的所有裝備,
要在七月出門前將一身酷裝先穿戴試用一番,順便讓媽媽拍個定裝照,
照爸爸打高爾夫球的經驗:球技不一定要很好,但球衣一定要穿得好,

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剝馬鈴薯皮的方法(105.6.17)
在臉書上看到朋友分享的短片,都是廚房裡的小撇步,有些還真有點神奇,
剛好買了一袋馬鈴薯,照著影片中的方法試做後,果然很容易就剝掉外皮。
其實所用的方法和去除番茄的外皮是一樣的,只是一般我們都是先削好皮,
再接著做後續的處理,以後可以試試新方法。

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我最喜歡彩虹課了(105.6.16)
最近有位「故事媽媽」的新聞鬧得沸沸揚揚,剛好整理到兒子的圖畫,
他在這張圖的右側還寫了一句「在所有的課程中我最喜歡彩虹課了」,
回想在小學裡帶班上彩虹生命教育課程,當時孩子的回饋與收穫很多,
是值得記錄的一段美好時光。

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 一場建築的小旅行(105.6.14)
四月份時參觀模型,已經在辦公室裡看到此次展覽部分作品的半成品,
孩子們建議趁著端午節連假到台科大再仔細端詳復刻版的早期建築物。
除了 T3 航廈的模型外,其他涵蓋四十年來宗邁與台灣一起成長的軌跡,
青年活動中心、體育館、台中科博館、高鐵站、美麗華購物中心與醫院,

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泡菜魚片(105.6.8)
前一陣子剛幫清大盲友會錄製完成賴宇凡的一本書 ,
朋友說她從網路上整理幾道「食食課課廚房」的作法,
試作後邀請我共進午餐,當天的美味食物很令人驚豔,
可惜忙著品嘗忘了拍照,大家可以參考網路教學。

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[七年級] 105 的家政與綜合課(105.6.5) [七年級] 105 的家政與綜合課(105.6.5)
繼果雕及手縫練習之後,最近又分組採買,大家一起做三明治及沙拉。
兒子帶回一本作業簿,從封面到內頁的內容都由同學們輪流共同完成,
這大概是最快樂、最沒有壓力的課了,還有機會名正言順的吃喝一番,
如果在大學裡,這堂課應該算是「營養學分」了吧。

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讀莊子嗎?(105.6.4)
朋友近日提起閱讀莊子頗有收穫,我也附庸風雅地買了一本,
蔡璧名教授所寫的《正是時候讀莊子》是一本漫畫體裁的書,
每篇前後各有「前言」及「問題與思考」,漫畫是容易懂的,
但其中的深意就看個人的領略了。

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[七年級] 105 的英文歌唱比賽(105.5.11)
「同學們不太會看五線譜,唱歌都會走音,真是沒辦法。」
最近常聽到練唱的評語,我說:兒子,你參加合唱團多年,
其他人只不過是上了學校的音樂課,因此不能太苛責他們,
反而要在練習時多盡點力才對。

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[七年級]熊本熊(105.6.2)
琳琳從學校抱回家政作業熊本熊,我說要拍照給外婆看,
她說是材料包、沒創意,即便是大家統一做一樣的抱枕,
縫工和嫻熟度讓琳琳很早就完工,也是很值得稱許的事,
小熊看起來很可愛啊。

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[七年級]夜間打排球的青少年(105.6.1)
最近吃完晚餐後,兒子總是拿著排球說要到大草坪上練習,
過了半小時後大汗淋漓地回家,接著才是寫功課、吃點心。
原來體育課要考排球低手,一球兩分,他的目標是五十球,
苦練幾天已經有三、四十球的成績,偶爾可打到五十球。

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