目前日期文章:201603 (18)

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我的讀書會 ~ 回應與反應(105.3.7)
讀書會的帶領老師在近郊買了一片山坡地,她讓我們看了滿園雜草的照片,
那是剛購入時荒煙蔓草的情景,經過一段時日的緩慢整理,漸次長出植披,
還向林務局申請小樹苗,種下十數種的灌木和喬木,建樹屋是未來的夢想,
已經先砌好一座窯,朋友來訪時可以烤麵包或烤雞。

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有趣的大眾心理學(105.4.6)
晚餐時和孩子們分享今天看到的一段文章,順便測試他們的反應,
兒子在第一時間說出他的選擇,果然和「大眾的心理」完全一樣,
琳琳沒聽清楚內容,讓我又重述一次,她還阻止兒子先說出答案,
看來大家想的都是一樣的。

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[七年級] 拍微電影(105.3.27)
兒子打算找幾個同學一起拍微電影,原因是某一科目可以加分,
他開始編寫劇本、討論,接著問我能否在交誼廳及地下室進行。
周末來了幾個同學,勘查社區的幾個地點,真的準備進行拍攝,
後來引起了大家的興致,參與的人越來越多。

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我的讀書會 ~ 回應與反應(105.3.7)
第五、六章的主題是成為孩子自愛與自覺的典範及有覺知且正向的溝通藝術,
老師首先讓每個人發表:「當你沒有了名片上的抬頭,你還剩下了什麼?」,
接著大家同時靜坐五分鐘,並發表自己在那安靜五分鐘之內的想法及狀態,
下課前練習感受身體的狀況,感謝某個器官或對某個器官說聲抱歉。

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[七年級] 反毒標語比賽(105.3.22)
老師指定兒子參加反毒標語書法比賽,我從網路上找到各類長短標語,
配合規定拼湊改成的五十個字,當媽媽的除了供餐,其他雜務還不少。
兒子因為打球右手腕受傷,敷著草藥綁上紗布固定還認分地寫上幾張,
再到書法教室請老師指導一番。
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我的讀書會 ~ 回應與反應(105.3.7)
老師以「雙空椅子技巧」與「三椅法」來帶領第三章『從逃避到擁抱現實』,
「自我覺察」只是親子相處「臨在當下」的第一步,如何真正回歸到生活中,
仍有許多值得練習的空間,我們常在船長、律師與獨裁者的角色中交替遊走,
但是改變,就有機會變得更好。
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[七年級] 103 的木屋製作(105.3.18)
琳琳的學校有許多「先進」的設備,例如金工、木工教室,
這學期要利用 180cm x 30cm 的木板搭建一間小木屋,
從設計圖開始畫起,接著按圖施工,再到木工教室切割,
看起來會是個有趣的勞作。

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[七年級] 103 園遊會點滴(105.3.16)
因應園遊會的到來,琳琳和幾位同學周末約好一起畫海報,
她們一起拍了「影子」照片,青少年總有她們獨特的玩法。
聽說有家長特地送點心來,這些孩子們受到無微不至的照顧,
很幸福。

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[七年級] 103 的美勞課(105.3.16)
琳琳的美勞課要用繪畫的手法如渲染法、縫合法、重疊法等畫書籤,
我看兒子上國中以來的美勞課沒畫過幾張圖,琳卻要每周交一張素描。
每個學校各有其課程的特色,我倒覺得兒子的家政課手縫練習很實用,
這也算是一場國中教育教學的觀察。

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我的讀書會 ~ 回應與反應(105.3.7)
第二次上課時,老師問大家一個星期以來有沒有生活中的體悟,
《當下的教養》鼓勵自我覺察,面對衝突時才能當起「船長」,
否則討價還價成了「兩造律師」或是全面壓制成為「獨裁者」,
這都不是理想的親子相處模式。
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練騎 ~ 自行車騎乘教學(105.3.13)
重新回到荒野協會的團隊裡,前半年的重點活動是騎乘腳踏車練體力,
讓孩子們分組介紹自行車的選購、保養、維修工具、修補與騎乘安全。
這些國中孩子們表現出穩健的台風,關於這方面的專業知識真是豐富,
我也上了一課。

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[七年級] 國語文競賽(105.3.11)
兒子說導師分配國語文競賽的項目時,他坐在位子上笑而不語,
有兩個高年級同班同學回頭看著他,意思是「當然是書法囉」。
我說他們真是你的知音啊!比賽的前一天晚上他自己主動練習,
我還是那句老話:「早點睡覺。」

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義工訓練有感(105.3.10)
原本認為孩子考大學的時間離我們還很遠,一來是缺義工,
二來讀書會裡的前輩提到先了解才能知道要如何培養小孩。
我和同伴參加「甄選入學備審資料與面談準備技巧」的演講,
算是預習了這門課。

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[七年級]表達自己的意見(105.3.8)
在琳琳放學後五點要繼續上數學課的日子,有時我會帶著晚餐去接她,
如此便可以在車上先吃飽再上課,其他的時間就讓她自己搭公車回家。
最近她多次叮嚀我不必特別接送,等下課後七點回到家再用餐也無妨,
原來藏著一段小故事。

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我的讀書會 ~ 回應與反應(105.3.7)
《當下的教養》是一本讀起來有點辛苦的書,因為要不斷地覺察自己與對話。
「孩子是我們的老師」與「臨在當下」鼓勵為人父母面對最難以理解的真相:
孩子的問題,十之八九都是你自己未解課題的反映。因此重新找回自我覺察,
跳脫過往的心智制約,孩子就會活出他自己最好的版本。
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[七年級]參加管樂團的收穫(105.3.6)
自從琳琳加入學校裡的管樂團後,一學期以來學會了很多曲子,
比賽、到外縣市表演或交流,透過團體的學習增廣自己的視野,
也認識志同道合的同學、學長姐們,融洽的氛圍讓她樂在其中,
克服剛進團時的挫折後,練習就充滿了樂趣。

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[七年級] 拋棄成見(105.3.4)
琳琳對於她的社團課被挪作它用非常不開心,因為她熱愛每周一次的社團課,
前幾天在餐桌上表達了憤慨,社團課的時間又要被迫去聽無聊又無趣的演講。
我認為社團課的次數與演講活動應是事先排好的,不會因為學生的喜好調整,
簡而言之,聽演講就對了。

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青江菜菜飯(105.3.3)
同為全職媽媽的朋友說周末一定要「熄火」,她沒有辦法連煮七天,
我最近也煮到有點「江郎才盡」的感覺,有位高手上周才煮了菜飯,
剛好我買到兩棵青江菜,用香腸、紅蘿蔔、青菜和杏鮑菇煮一鍋飯,
小孩很捧場,全部吃光了。

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