目前日期文章:201109 (23)

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[小三]鬥片(100.9.30)
照片裡有一個很盡責的小孩,一早到學校放了書包拿了掃把就到外掃區,
其他的同學都還沒來也沒關係,就開始動手掃起落葉和紙屑,
有一天到學校找琳琳的低年級老師時看到這一幕,看到嘟嘟的表現真是讓我感動,
最近,這位愛做事的小孩一直吵著要買鬥片!
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[小三]沒有注音的數學考卷(100.9.29)
爸爸到蘇州出差,外婆從台南來陪我們幾天,每天兩個孩子和外婆都有說不完的話,
外婆偷偷告訴我嘟嘟在睡前跟她提到有一張只考七十幾分的考卷放在學校沒有帶回家,
我找了一個合適的時間和嘟嘟談談這件事。

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[小三]教師節(100.9.28)
嘟嘟和琳琳利用周末剪剪畫畫,各完成兩張卡片,準備送給低年級和目前的導師,
兩個孩子討論著在哪一節下課一起找老師,嘟嘟也提到這兩天老師收到許多小禮物和卡片,
但是老師一直對他們強調她不喜歡花大錢買來的禮物,自己作的卡片心意最有心意了。

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[小三]寫作文的小撇步(100.9.25)
老師提議嘟嘟那篇「中秋節」的作文可以投稿,但需要修改和潤飾,
烤肉、參觀馬蹄蛤主題館和彰化扇形車庫是三天假期中所作的事,
要從時間軸把這些單獨的事情串起來,才能成為一篇完整的文章。

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[小三]寫日記,參觀郵政博物館(100.9.24)
我把嘟嘟和琳琳寫日記這件事定義在記錄生活上,和提高作文能力沒有很大的相關,
有天琳琳問起上回到小人國是甚麼時候?說實話我當然記不得,還得查看相片才行,
她自言自語地說:「要是那時有寫日記就好了!」。

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台北,郵政博物館(100.9.22)
嘟嘟的老師告訴小朋友放假時不要老是想到六福村等門票很貴的遊樂區,博物館才是好地方,
尤其像「郵政博物館」門票只有三塊錢,很便宜又很值得參觀!
台灣博物館的門票是十元已經很實惠了,沒想到還有三元和五元的門票,是人民幣嗎?

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[小三]生活的導師(100.9.20)
嘟嘟升上中年級以後開始熱愛作家事,以前低年級老師也會在聯絡簿上寫「作家事」的項目,
家長必須幫忙填上小朋友作哪一樣家事,是掃地、拖地、擦桌子還是摺衣服,
現在除了工作的項目之外,嘟嘟希望我可以幫忙寫上「很棒!」,
這樣他才能獲得老師的集點獎章。

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鯨千分法(100.9.19)
在博客來買書時為了湊到可以贈送可愛的貓咪購物袋,只好順便購買當天66折的促銷書,
雖然都是些「80/20法則」、「訂出6個優先順序」等看似老生常談的內容,
細讀之後還是頗有收穫。

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[小三]美勞 ~ 遊樂園(100.9.18) [小三]美勞 ~ 遊樂園(100.9.18)
[小三]美勞 ~ 遊樂園(100.9.18) [小三]美勞 ~ 遊樂園(100.9.18)
這周末琳琳大半的時間都在趕工畫圖,開學沒多久老師就發現她的美術天分,
琳琳的新導師正利用暑假攻讀美術相關的研究所,她準備指導琳琳參加比賽。

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置物盒大變身(100.9.15)
買新書桌之後,空蕩蕩的書架上似乎還需要添購些配件,
我從回收箱找到合適的小紙盒給孩子們作分類和歸檔用,
剛好也整理出去年的月曆,就用來作我們獨一無二的文件置物盒。

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(我讀商周 )不是「咖小」,是「角色」(100.9.14)
商業周刊應該不屬於勵志性的雜誌,但我每次從中讀到許多動人的文章,
單單文筆好不足以動人,許多小人物的故事真是讓我心生感動和佩服,
這次的主角是一位沒學歷、沒背景、沒人脈的女士,她硬是讓自己成為一個「好角色」。

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[小三]國語第一課 ~ 如果我當了爸爸(100.9.13)
國語的第一課是一篇詩歌,使用「如果......」的假設語氣來抒發孩子理想中的爸爸,
其實在現代的家庭中,父母和孩子相處的時間很少,課文呈現孩子對親子互動的渴望,
提醒孩子感恩父母的關懷,對親子關係有正面的幫助。以上是參考書裡的賞析。

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[小三]作文課 ~ 中秋節(100.9.12)
暑假剛開始寫日記時,嘟嘟每天都會問我要寫些什麼呢?
幸好假期中活動很多樣化,和同學一起到戶外寫生,和家人外出旅遊,
有時雖然記些流水帳,但幾次的提點和討論後對於一件事已經可以有完整的描述,
經過一個暑假的磨練,寫起作文來果然大有幫助。(點圖可以放大)
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彰化火車站,扇形車庫(100.9.11)
嘟嘟有日本新幹線和台灣鐵道與高鐵的書,也算是小小鐵道迷,
扇形車庫也在這次的計劃行程中,但因中秋連假車流量大,
差點吃了閉門羹 ~ 參觀時間到下午五點。

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口湖,馬蹄蛤主題館(100.9.10)
雲林不是我的故鄉,但從 sama 的鄉野踏查讓我對這裡的豐富性有更多了解,
以往回爺爺奶奶家總是在虎尾糖廠和國小兩處打轉,每次嘟嘟都大喊無聊,
以後趁南下的機會順道拜訪其中一兩個鄉鎮,讓孩子更了解爸爸的故鄉,
也可以累積微笑圖章,一舉數得。
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[小三]美勞課 ~ 手提袋和海底世界(100.9.9) [小三]美勞課 ~ 手提袋和海底世界(100.9.9)
嘟嘟完成的美勞課手提袋著色讓我非常地驚艷,隔天早上爸爸也大大地稱讚一番,
他問我小阿姨口中的「花花世界」是什麼地方?上周末我們特地繞到那裡蓋微笑圖章,
現在台北東區的 101 已經出現在嘟嘟的畫裡。

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[小三]英文課(100.9.8)
嘟嘟和琳琳從三年級開始才有英文課程,聽說今年又改回一年級開始上英文課,
上星期琳琳上第一堂英文課,她說老師先調查全班同學補習英文的狀況,
她和嘟嘟都在完全沒有上過英文補習班的行列中。

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[小三]貼標籤(100.9.7)
嘟嘟每天回家都會鉅細靡遺地轉播許多學校發生的事,包含轉述老師說的話,
昨天他義憤填膺地說起A同學又哭了兩次,老師上課中到校園內尋找A同學花許多時間,
過去的時間也就算了(低年級也和A同班),現在又同班,害他都沒有辦法好好上課。

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[小三]新學期新鮮事(100.9.6)
開學已經一個星期,每天嘟嘟和琳琳都會絮絮叨叨地說著老師和同學間發生的事,
中年級和新生入學時很不同,小一生正要摸索著進入新的環境,三年級已顯得有點老成,
但仍不脫小孩子的稚氣,也對新學期有許多期待!

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[小二]暑假的日記本(100.9.5)
暑假一開始就到書店買合適的記事本,我宣布如果寫完整本將會有重賞,
兩個孩子聽到「有重賞」,在我的鼓勵和自身的努力下幾乎用完整本筆記本,
翻閱沉甸甸的簿子,充滿暑假的回憶,他們已經完全忘記「重賞」這件事!

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