媽媽的另一扇窗

每隔幾個月，琳琳就得為自己的學琴聯絡簿畫上新的封面，
上課第一天領回聯絡簿和幾本樂譜，開啟我幫琳琳畫「正」字的歷程，
也讓我真正見識到反覆練習的效力。

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周末露營返家之後，可能因為大雨著涼導致爸爸發燒昏睡，
琳琳也不落人後地跟著湊熱鬧，星期一只好請假在家休養，
醫生提到最近市內的腸病毒頗為流行，仍需要密切觀察孩子的狀況。

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因為周末參加的活動而得知今天早晨六點十分左右可以看到日環食，
我和琳琳是早起的鳥兒，看到太陽在那兩分多鐘變成一個大戒指，
六點二十喊醒嘟嘟，他也很開心地看到日偏食，
沒想到我的傻瓜相機搭配簡單的減光片也可以拍到一個小勾勾。

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今天和兩位朋友分享這一年來我研究英文學習的心得，
她們在附近由教會出錢出力而設立的課輔中心擔任志工，
我們都很希望能為這些低成就又沒有學習動力的孩子們盡一點力。

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我們家有一個樂器，它的形狀彎彎的，上面還有許多大大小小的按鍵，
吹出來的聲音很好聽，我覺得很有趣，想學會演奏它，
那就是爸爸買的薩克斯風。

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前幾日嘟嘟說起懷念蘇州的日子，每天吃飽喝足就出門健行遊玩，
相對於現在每天上學及寫作業等忙碌的生活，那確實是一段無憂無慮的日子，
所以千萬不要太早就讓孩子失去悠遊自在的童年。

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外婆和阿公特地從台南搭高鐵來和我們共度母親節，第一站就是「伯公老樹」，
嘟嘟熱心地解釋老樟樹的歷史，高鐵也因此花費六千萬更改路線護樹，
從荒野活動中聽到的知識全都在他的腦子裡。

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嘟嘟和琳琳向來都穿二手衣，這件上衣的鬆緊帶因為掉個小珠子而鬆脫，
我拿支髮夾準備重新穿鬆緊帶，在一旁摺衣服的琳琳也躍躍欲試，
想起Bubu老師剛在文章裡建議讓二、三年級的孩子嚐試縫製擦手抹布，
於是讓琳琳自己修補她的衣服。

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嘟嘟和琳琳在個性上南轅北轍，基本上我們必須把他們當成兩個獨立的個體，
「 雙胞胎」只是同時間來到媽媽的肚子裡，或許長相會有點相似，
其他的部份可真是「 各自表述」了。

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家裡有一張懷著嘟嘟琳琳時期和鄰居還有表哥們一起到石門水庫健行的照片，
現在照片裡的哥哥們已經上高中，有一位今年順利申請到大學，
想想嘟嘟和琳琳也十歲了，時間真是一點都不留情！

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小二的暑假學過一星期的薩克斯風後，特地造訪張連昌觀光工廠買一把入門級的薩克斯風，
嘟嘟有一搭沒一搭地偶爾玩玩，結果每天吹得很開心的是無師自通的爸爸，
鄰居媽媽還說會跟著曲調哼著老歌的歌詞，幸好沒有人打電話來抗議。

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從上星期開始，餐桌上就不斷出現賣什麼、買什麼、怎麼逛的話題，
孩子們不厭其煩地討論著同學們的動態、準備和策略，
爸爸很納悶，不過是個兩小時的跳蚤市場活動，哪有那麼多樂趣？
這就是孩子投入和可愛的地方。

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商周每期都以書摘的方式介紹一本書，新出版的書太多，
透過書摘可以獲取一本書的精華，當然也可以再做進一步的閱讀，
1272 期介紹「 愈難賣愈要說故事」，「比喻」不僅適合用在銷售上，
和孩子或是和人溝通，「比喻」也是個無往不利的好工具。

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商業周刊

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「藝術與人文」是三年級的新課程，希望讓小朋友了解生活中處處都是藝術，
內容分為「創意、夢想、家」，「表演任我行」和「音樂美樂地」三大單元，
當我在合唱團聽到老師用「踢、踢」，「塔」，「嗯」來打節奏時頗覺有趣，
原來課本裡也是這樣教，讓嘟嘟來示範。

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照片裡齜牙裂嘴的模特兒是嘟嘟，醫生正在幫他拍照存檔。

親愛的小主人：

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星期四晚上我跟爸爸一起去逛夜市，看到夜市裡人山人海、擠得水泄不通，
小販的叫賣聲也此起彼落，真熱鬧！

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兩個孩子每天總是希望準時上學去，從打掃校園開始一天的學校生活，
家裡有多個時鐘，但每隔一段時日就會出現時間不一致的狀況，
雖是兩、三分鐘也是分秒必爭，因為風紀股長一打鐘就起身準備登記遲到的人。

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